«Большинство людей, сумевших преуспеть в жизни, умеют говорить.
Неудивительно, что верно также и обратное. Если вы сумели развить у себя
способность хорошо говорить, а её можно развить, вы преуспеете» – написал Лари
Кинг .
Для Соединенных Штатов сказанное – неоспоримый тезис. Там говорильня повсюду:
любой корпоратив – обязательные публичные выступления, любое более-менее
значимое событие – пресс-конференция, во время ланча больше беседуют, чем едят.
Понятно, что в такой обстановочке побеждает тот, кто лучше умеет болтать
языком.
Система обучения риторике в США развита как нигде в мире. В школе специальный предмет «Speechcommunication» – речевая коммуникация, в колледжах и университетах свои клубы ораторов, ассоциации спикеров и конкурсы на звание лучшего, а менеджер официально относится к числу так называемых «речевых профессий» с соответствующим обучением.
А у нас? А у нас по-прежнему на первом месте газ. Неделю назад проводил тренинг, в котором участвовали иностранцы и наши ребята. Все относятся к высшему звену управления. Наши – красавцы, такой бизнес поднимают, но… Как только дело доходит до коммуникаций, а особенно – публичного выступления, я вижу огромную разницу между заграничным и отечественным. Как в футболе: мяч вроде у всех круглый, поле у всех зеленое, а вот игру показывают разную.
Что отличает нас в первую очередь?
§ Скованность. Наш человек совершенно не чувствует себя свободным в ситуации публичности. Мне даже представлять участников не нужно, я по первому шагу на сцену могу сказать, кто борщ в детстве ел, а кто гамбургеры. И это вопрос не только наличия или отсутствия риторического образования, но и воспитания, и культуры. Посмотрите, например, как мы себя ведем на отдыхе в публичных местах. Это же чистой воды страх, плохо скрываемый за развязностью поведения.
§ Нелогичность высказываний и слабая аргументация. Причина, прежде всего, в отсутствии обучения риторике, логике и аргументации в школе и университете.
§ Неконтактность. Умение поддерживать диалог, разговаривать на любую тему за столом – этот комплекс навыков и умений для большинства наших менеджеров остается неподъемным. Не хватает традиций, практики, да и элементарных знаний.
Дела плохи. И вот тут я скажу главную мысль. Они плохи не потому, что мы чему-то там не можем научиться, а потому, что сегодня нет настоящей потребности в умении хорошо говорить. Нет речевой конкуренции и нет качественной речевой среды. В нашем обществе люди не знают хорошего политического красноречия, никогда не слышали дебатов в суде, не предполагают, что начальник может не приказывать, а аргументировать позицию. У нас слову – грош цена…
Меня часто спрашивают, а назовите, мол, самого лучшего оратора в стране. И я мучаюсь... Нет у меня ответа. Потому что нет среди известных персон хороших ораторов. И неоткуда им взяться.
(Игорь Родченко, тренер по бизнес-риторике)
Система обучения риторике в США развита как нигде в мире. В школе специальный предмет «Speechcommunication» – речевая коммуникация, в колледжах и университетах свои клубы ораторов, ассоциации спикеров и конкурсы на звание лучшего, а менеджер официально относится к числу так называемых «речевых профессий» с соответствующим обучением.
А у нас? А у нас по-прежнему на первом месте газ. Неделю назад проводил тренинг, в котором участвовали иностранцы и наши ребята. Все относятся к высшему звену управления. Наши – красавцы, такой бизнес поднимают, но… Как только дело доходит до коммуникаций, а особенно – публичного выступления, я вижу огромную разницу между заграничным и отечественным. Как в футболе: мяч вроде у всех круглый, поле у всех зеленое, а вот игру показывают разную.
Что отличает нас в первую очередь?
§ Скованность. Наш человек совершенно не чувствует себя свободным в ситуации публичности. Мне даже представлять участников не нужно, я по первому шагу на сцену могу сказать, кто борщ в детстве ел, а кто гамбургеры. И это вопрос не только наличия или отсутствия риторического образования, но и воспитания, и культуры. Посмотрите, например, как мы себя ведем на отдыхе в публичных местах. Это же чистой воды страх, плохо скрываемый за развязностью поведения.
§ Нелогичность высказываний и слабая аргументация. Причина, прежде всего, в отсутствии обучения риторике, логике и аргументации в школе и университете.
§ Неконтактность. Умение поддерживать диалог, разговаривать на любую тему за столом – этот комплекс навыков и умений для большинства наших менеджеров остается неподъемным. Не хватает традиций, практики, да и элементарных знаний.
Дела плохи. И вот тут я скажу главную мысль. Они плохи не потому, что мы чему-то там не можем научиться, а потому, что сегодня нет настоящей потребности в умении хорошо говорить. Нет речевой конкуренции и нет качественной речевой среды. В нашем обществе люди не знают хорошего политического красноречия, никогда не слышали дебатов в суде, не предполагают, что начальник может не приказывать, а аргументировать позицию. У нас слову – грош цена…
Меня часто спрашивают, а назовите, мол, самого лучшего оратора в стране. И я мучаюсь... Нет у меня ответа. Потому что нет среди известных персон хороших ораторов. И неоткуда им взяться.
(Игорь Родченко, тренер по бизнес-риторике)
Комментариев нет:
Отправить комментарий